入读全美TOP2罗德岛设计学院，我更加沉迷创作了 | 毕业生留学分享

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学校简介：罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design，简称RISD）始建于1877年，全球顶尖私立设计学院。2025年，RISD在QS艺术与设计学院世界排名位列第4、全美第2。

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图：罗德岛设计学院

我现在在罗德岛艺术学院，今年九月升入大二。

我们学校位于美国罗德岛州的首府Providence（普罗维登斯市），相对一些长期处于热闹喧嚣大城市来说，罗德岛宁静祥和，更适合长期居住，我很喜欢这里的气候景色，总能让我保持一天的愉悦心情。

左图：Brown附近的街道；右图：白天风景

图：食堂外的粉色晚霞

日常生活上我适应得比较快，跟高中相似，我也是住校。宿舍地理位置非常好，每个教室与寝室之间的距离很合理，不容易迷路。

学校河对岸和山上，是离我们宿舍相对比较近的两个食堂，我们一般会在山上的食堂吃饭，菜品相对丰富，每天会有固定的菜品，也有当天特别的菜品区域。

图：和同学们在食堂共进午餐/晚餐

我们学校大一会随机将学生分成二十几个组，每个组差不多二十人左右，我很幸运，遇到了非常优秀又友善的老师和同学们。

来罗德岛之前，我就对它的「作品点评环节」有所耳闻，期待可以获得一些更加有建设性的建议，而不全是无厘头的赞赏或否定，同时也担心整个课堂会不会太有压力。

好在两种极端情况都没有发生，整个课堂十分积极。

在每个人都非常想给教授留下好印象的前提下，我们班形成了很微妙的良性竞争的氛围，这让我感到很有动力，对创作也有了更多热情。

图：设计课全班与教授合影，蓝衣服的是教授，旁边是高年级的助教学长

大一，我们统一修Foundation Course（基础课程）, 后面我准备修illustration（插画设计）。大一上学期我总共有五门课。三门Studio（工作室）的艺术专业课是全天的拉锯战。Liberal Arts（人文课程）科目的测试和论文堆叠在同一时间段，通常对我体力、耐力、脑力都是考验。到了期中，加上课程的项目，几乎牺牲了我所有的课余时间和大部分睡眠。

一般，我会晚上在宿舍楼里和同学一起赶进度。一边做一些机械重复的工作，一边聊天，让彼此都能保持清醒的状态。每完成一个项目，都会有一种闯关成功的感觉。我总是这么推动自己，告诉自己要尽最大努力坚持下去。

Drawing  Foundation（绘画基础）：Drawing的课程设置清晰合理，我们会使用Charcoal（木炭）、Ink（墨汁）、Pastel（蜡笔）等媒介材料和超大纸张，去尝试不同的绘画手法，每堂课都有不同的侧重点。

图：大一上学期画作

图：大一下学期画作-白天与黑夜（实景写生），画于Brown校园

我们尝试过Blind Contour（盲绘法）、短时速写（线条与动态）、抽象表达（声音或感受）、光影的运用、场景与人物的关系等，而不仅是细节还原人、动物、物体、建筑场景的样貌。

教授希望我们去感受，并结合自己的想法展现出眼前事物的「情绪」，这样观众可以最终通过我们的作品，看到我们的表达欲以及我们的思考。

左图：校外植物园写生；右图：学校博物馆汲取灵感

图：学校Nature Lab，学生可以借走实体标本画画

图：大一下学期的标本写生，画于Nature Lab

Design Foundation（设计基础）：这门课的教授也是我们班的Academic Advisor（学术指导），大家都特别喜欢她，她就像朋友一样，不仅课堂氛围舒适，我们还可以随时找她谈心。

左图：为了缓解大家期中考试阶段的压力，我利用了Design课这学期唯一的一个纯娱乐项目，给班里每个人缝了迷你枕头和娃娃，大家可以挑选当作小香包或是摆件

Spatial Dynamics（空间规划）：上大学前，我大多处于2D平面和手绘的舒适区，对做手工莫名有恐慌感。而在罗德岛，无论以后我们的意向专业是什么，学校都会推动你在大一多动手。

我认为Spatial Dynamics这门课对我的帮助很大。

有一个项目，教授要求我们做一个和原材料有密切关系的物品，并且还要还原物品原本的大小，于是我在户外收集了很多树枝和木头，自己打磨制作了一把真实大小和重量的斧头。

图：用树枝做的斧头

到了周末或是有大块空闲时间，我就会跟朋友一起去外面吃饭。

Brown附近的街道上有一些餐馆，或者出去逛逛附近的古玩店，再或者参加学校的活动，特别充实。

图：和同学校外聚餐

图：城市里，每隔两三周，河边会有一次Waterfire

大学生活和高中生活相比，不仅专业选择很多，每个专业细分的课程也让人眼花缭乱。因此，我们的教授和同学会随时变动，所以现在的社交圈也比之前扩大了很多。

上了大学，感觉时间都不太够用了，自己需要做的和想做的事都太多了，现在偶尔还会想起高中时期，和同学们一起打球玩耍的日子。