VPA课后俱乐部｜超越课堂的精彩，赋能学生全面发展！
我们深知课外活动对于学生全面发展的重要性。因此，我们特别为学生们提供了丰富多样的课后班俱乐部，涵盖8大类别，120种不同的课程，其中有60个免费俱乐部！
从激发智力的学术竞赛、充满挑战性的体育竞技、到引人入胜的创科实验，还是充满创意的音乐、舞蹈、美术课程，我们都致力于为学生们提供一个全面提升自我、探索潜能的平台。通过这些精心策划的课后班，VPA致力于激发学生们的学习热情，培养他们的综合素养，让每一位学生都能在课外活动中找到自己的激情和才华。
我们的英语类俱乐部致力于为学生提供一个互动和实践的环境，让他们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。例如针低龄学生的读者剧场、绘本阅读、展示和讲述，TED演讲、等都是通过有趣的阅读讨论和创意写作，让学生们对英文学习产生兴趣，能积极参与并发展语言技能。
而针对高年级的俱乐部，例如英语写作等，则是更有针对性的学术练习，让学生提高语言能力，培养更适用于大考的语言技巧。
教学语言: 英文
课程概述：
读者剧场可以帮助学生提高阅读的流畅性、准确性和速度，提高阅读表现力。加深对文本、人物和情节的理解。同时，读者戏剧可以与同伴协作，培养学生对阅读的热爱，增强他们在公开演讲和演示技巧方面的自信心。
教学语言：英文
课程概述：
在Raz Kids俱乐部，孩子们按照自己的进度阅读分级电子书，并通过音频支持增强自信心。他们可以访问交互式电子书，在老师的指导下通过各种活动来培养阅读技能。每一个进步都是提高他们阅读能力的一步。
教学语言：英文
课程概述：
IXL 是一个屡获殊荣的平台，旨在提高学生的英语理解和应用能力。学生将使用 IXL 来指导他们的英语学习，并参加为提高英语水平而量身定制的特定活动。
教学语言：英文
课程概述：
在这个俱乐部里，学生们可以锻炼和提高他们的口语和自信心。学生们将为今年举行两次的表演和讲述比赛进行练习。学生们将带着物品与他们的俱乐部成员分享和解释。
教学语言：英文
课程概述:
通过针对不同年级学生其语言水平量身定制的丰富有趣的课堂活动来提高他们的语法、写作、口语和听力技能。该俱乐部致力于在充满支持的环境中为学生建立坚实的英语基础，并协助他们提升交流技巧。
教学语言：英文
课程概述：
学生每周都有机会学习和练习各种写作风格，从而提高他们的创作技能。通过本课程的学习，学生们还将在写作中运用更多的文学技巧，从而提高写作能力。
教学语言：英文
课程概述：
在这个引人入胜的课后俱乐部中，帮助一年级学生为 MAP 阅读评估做好准备并充满信心！通过互动故事、游戏和练习，学生将在有趣、低压力的环境中发展关键的阅读理解技能。
教学语言：英文
课程概述：
欢迎来到“创意写作冒险岛”！在这里，一年级的小作家们将化身为“文字探险家”，用观察力捕捉生活中的奇妙细节，用想象力开启文字的奇幻之旅。在游戏化的写作活动、跨学科的创意表达、分享会等形式中，写作不再是任务，而是一场充满惊喜的探索和表达的无限可能。
教学语言: 英文
课程概述：
我们的 TED 演讲俱乐部，希望让年轻的思想家成为自信的演讲者！在这个俱乐部中，学生们将探索宏大的想法，学习如何清晰地表达自己的想法，并创建自己的迷你 TED 演讲。通过有趣的活动，他们将练习公开演讲，培养讲故事的技巧，并获得与他人分享他们独特观点的信心。在课程结束时，每个学生都将就他们热衷的话题发表自己的鼓舞人心的演讲。
教学语言：英文
课程概述：
踏上独一无二的文学之旅！我们的 MYON 在线阅读俱乐部旨在利用技术和选择的力量，点燃学生的阅读热情。通过屡获殊荣的 MYON 数字平台，学生们可以访问一个个性化的、不断扩展的图书馆，其中包含 6000 多本增强型数字图书。该俱乐部的宗旨不是指定阅读，而是发现快乐阅读的乐趣。
教学语言：英文
课程概述：
图书馆的朗读和自读课程，专为小学中低年级学生设计！在这些引人入胜的课程中，我们将以精彩的朗读开始，激发学生的想象力，培养他们对故事的热爱。朗读结束后，学生们将有机会探索图书馆，享受自读时间，他们可以选择自己喜欢的书籍，按照自己的节奏阅读。这项活动可以促进学生的读写能力发展，增强他们的自信心，并培养他们终生阅读的热情。
教学语言：中英双语
课程概述：
读者剧场是一种以剧本阅读为核心的合作式学习活动，旨在通过重复朗读剧本中的对话内容，提升参与者的口语流畅性、准确性和阅读速度。学生无需背诵台词，而是通过多次练习熟悉语言、掌握表达技巧，从而增强对文本、人物及情节的理解。这一形式强调团队协作，不仅有助于培养阅读兴趣，还能有效提升公开演讲与表达的信心，是一种兼具教育功能与表现力的阅读实践方法。
教学语言：英文
课程概述：
研究如何通过各种叙事结构讲述故事，以及学生如何编写自己的三幕结构故事。
我们将学习：
- 开头 中间 结尾（三幕结构）
- 故事是关于谁的？(人物描写）
- 场景设置（场景设计）
- 构建故事（叙事）
- 5 种感觉
- 这是什么类型的故事？(类型和主题）
- 为什么我从影片的不同部分有这种感觉？(剪辑和摄影）
- 我对影片有何看法？分析
我们的想法是让学生更好地讲述故事。
教学语言：英文
课程概述：
课程针对不同年龄段的学生，低龄段采用经典英文教材Journeys系列，内容设计完整，全面涵盖基础学习过程，教材编排立体，选题广泛，延续性强，系统提升语言能力与阅读兴趣。中高龄段，采用Reading Explorer系列，覆盖人文历史、自然科学、社会、旅游和冒险等。真实故事题材，全面贴合欧标语言能力，拓展知识广度和思维深度，不断了解自身及所生活的世界，拓展全球视野。多维度探究式教学，帮助孩子建构深度阅读能力、批判性思考能力、学术写作能力和自由，表达能力等核心能力。
教学语言：英文
课程概述：
这个课后班旨在通过短篇故事和互动讨论，帮助学生加强阅读理解能力、专注力和批判性思维。我希望每堂课都能包括有针对性问题的导读，以练习预测、总结等关键技能，以及其他各种理解类型的问题，同时还能提供个性化支持，以解决个人的阅读难题。在时间允许的情况下，我希望学生能分享自己阅读过程中最喜欢的片段，以激励同学并鼓励其他学生多读书。课堂需要根据学生的兴趣和精力水平灵活调整，使课堂充满吸引力，培养学生的自信心和对阅读的热爱。
在国际化教育的进程中，学术深度与思维视野构成了学生成长的重要基础。我们创立学术与竞赛类俱乐部，正是为了跨越传统课堂的界限，为学生搭建一个能够充分激发学术潜能、系统培养核心竞争力并助力他们自信走向世界舞台的赋能平台。我们始终坚信，真正的教育不仅在于知识的传授，更在于应对挑战与锻造能力的过程。因此，这类俱乐部致力于帮助学生深化专业知识与技能、培养高阶思维与全球竞争力，同时提供完善的系统化学术支持。学生在此所获得的远不止竞赛奖项或学科分数——在导师的专业引导和同伴的共同激励中，他们还将收获面对复杂挑战的勇气、管理项目的实际经验以及终身受益的自主学习能力。我们最终希望点燃每一位学子对知识的好奇与热爱，使学习成为一场充满乐趣的探索，陪伴他们成长为自信、坚韧且具有国际竞争力的未来领袖与学者。
全球模拟企业家大赛(Model Entrepreneur Competition)，简称 MEC 商赛，是由美国藤校哥伦比亚大学创业中心 Venture For All 与 IEG Global Association 共同创办的面向全球高中生的模拟企业家大赛。MEC 商赛创19立于 2014 年，是常青藤盟校中首个创业赛事。目的是为了点燃全球精英学生们创业的雄心与激情，鼓励他们勇敢拼搏，实现成为下一代商业领袖的宏图梦想。竞赛分为中国区、北美区和全球决赛三个板块，面向 9-12 年级学生。竞赛分组进行，分为初赛和决赛两轮，通过路演展示和答辩的环节角逐出优胜者，并可以获得最大联合荣誉奖状以及高额的创业基金。
小班精品教学确保每位学生都能获得充分关注与个性化指导。我们的专业雅思/托福教师授课风格生动有趣，善于激发学生学习兴趣。我们会定期向学生及家长反馈学习进展，明确优势与待提升之处，并提供实用学习建议。课程充分融入真题元素，精选或改编符合该年龄段认知和语言水平的真题素材进行演练，帮助学生提前熟悉考试风格与难度梯度。在基础奠基阶段，我们着重培养语言核心能力，并融入初级雅思/托福题型认知与解题策略的启蒙。进入能力强化与衔接阶段后，课程将系统引入雅思/托福核心题型及评分标准，有针对性地训练解题技巧，助力学生稳步提升。
世界学者杯(WSC)是一项全球性的学术竞赛，汇聚了来自世界各地的学生，参与一系列 独特且富有挑战性的活动。它鼓励批判性思维、合作和沟通技能的提升。批判性思维和问题解决能力:通过本课程的学习，学生将发展分析复杂话题并对全球问题进行批滟判性思考的能力。沟通与团队合作能力: 通过本课程的学习，学生将提高他们的沟通与合作能力，能够作为团队的一员高效工作。世界学者杯的准备:通过本课程的学习，学生将获得在世界学者杯竞赛中的四个核心领对域中脱颖而出所需的知 识和技能。
家庭作业俱乐部是提供给一个结构化的独立学习环境，为不同年级的学生提供安静、专注的学习空间。作业班的核心目标是帮助学生养成良好的学习习惯。包括作业的每日整理，良好的坐姿习惯，专注力以及提高整洁书写的能力。我们鼓励学生在规定的时间内高效完成作业，同时学会合理安排学习任务。会有学科教师根据学生的学习进度和能力，给予个性化的建议和指导，帮助他们逐步建立自信，提升学习效率。
本课程面向8-11 年级 学生对物理有浓厚兴趣并有意参加国际竞赛（如英国物理奥林匹克、美国物理碗、IYPT 等）的学生。学生将参与高阶解题、实验设计和理论分析。内容涵盖力学、电磁学、热力学和近代物理。
加拿大化学思维挑战竞赛 (CCC) 课程旨在激发9-10年级学生的学习兴趣，并帮助他们在这一国际认可的竞赛中脱颖而出。CCC 竞赛要求学生在广泛的化学主题中运用解题技巧、逻辑推理和创造力。
在本课程中，学生将：
•系统复习超越常规课程的化学核心知识
•练习历届 CCC 真题与限时模拟测试
•提升解题能力与分析思维
•参与小组讨论与竞赛策略研讨
通过这一训练，学生不仅能够更好地备战竞赛，还将夯实化学基础，提升科学表达与批判性思维能力。
科创类俱乐部为学生提供了一个激发理科思维与探索前沿科技的绝佳平台。通过这些俱乐部，学生不仅能够培养创新思维与创造力，还可以通过实践探索与解决问题，提升实际技能和技术能力。
此外，俱乐部活动强调团队合作，帮助学生提升沟通、分工和解决冲突的能力，同时拓展了他们在科学、技术、工程和数学领域的学术视野。学生还将有机会参与科技创新类赛事，完成项目，收获成就感，并增强自信心。
教学语言：英文
课程概述：
在这个俱乐部，我们将为 VEX 比赛做准备。VEX机器人大赛，又称VEX机器人世界锦标赛，学生将分成两队，为大湾区 VEX 锦标赛开发一个竞赛机器人。这些团队将每周举行两次会议，设计、构建、编程和操作用于收集、移动和堆叠物体的机器人。学生也将有机会与来自香港及大湾区的其他学生团队合作和竞争。
教学语言：中文
课程概述：
拼酷是模型制作俱乐部，学生将使用铁皮剪刀和尖嘴钳制作属于自己的建筑、船舶和人物的3D模型！课程面向对手工制作、模型设计感兴趣的学生。在学习之余培养学生的动手制作能力旨在为学生提高工程设计思维，培养动手能力，激发创造力以及丰富课外活动。
教学语言: 英文
课程概述：
这是一个高度互动的创意写作课程，适合4至5年级的学生学习如何使用AI工具为自己的原创故事插图。课程对接剑桥A2 Key考试和 Lexile等级，旨在提升学生的英语流利度、创意 表达能力和写作基础。每位学生将在课程结束时 得到一本完整创作并带有插图的故事书。
教学语言: 中文
课程概述：
MasterPlan大师俱乐部为全年龄段用户，提供轻松、有趣、富有深度的科创体验内容，传播工程与科技文化。课程设置从低龄到高龄，包括【NEO百变无人机】、【极速穿梭机】、【大疆飞行班】，让不同年龄段的学生都可以成为无人机的爱好者，学生可在俱乐部中探索领先的无人机飞控技术，学习编程和人工智能知识、体验最新的科技产品。
教学语言: 英文
课程概述：
我们的英语科学实验课程是一个动手实践的英语科学实验项目在英语学习环境下进行科学实验课，锻炼学生的英语综合能力、激发年轻学习者的好奇心、并培养他们对科学的热爱。我们的项目涵盖六个关键学科--化学、物理、生物、天文学、生态学和工程--通过互动实验和创意活动，向学生展示科学的奇妙，促进探究和批判性思维发展。
教学语言: 英文
课程概述：
MyCocoz 虚拟现实阅读俱乐部是一段为1至3年级好奇心强、富有想象力的学生设计的15节课故事冒险之旅。每周，孩子们将在虚拟现实中探索故事世界的，参与团队合作与语 言创作活动。该课程将阅读与数字探索相结合，培养儿童的 读写能力、词汇量、理解力以及社交情感技能，帮助他们成 为自信的沟通者和合作者。
教学语言: 中英双语
课程概述：
欢迎来到 “小小科学家 ”课后俱乐部，在这里，好奇的孩子们可以探索、发现并享受科学带来的乐趣！这个令人兴奋的俱乐部专为 2-3 年级的学生设计，通过动手实验、酷炫演示和创意项目，将科学带入生活。每周，我们都会深入一个新的主题，如火山、粘液、彩虹，甚至太空，以激发小科学家们的好奇心和灵感。无论是混合五颜六色的反应、制造简单的机器，还是观察大自然，孩子们都能在快乐中学习！加入我们，一起创造一个充满惊奇、团队合作和发现的世界--因为科学无处不在，每个孩子都可以成为科学家！
教学语言: 中英双语
课程概述：
科学俱乐部旨在培养学生对科学的热爱，鼓励他们通过动手实验和批判性思维进行深入学习。通过一系列激动人心的实验、项目和团队挑战，学生将探索生物学、物理学、化学和环境科学等多个科学概念。俱乐部旨在激发学生对自然世界的深刻好奇心，并了解科学在日常生活中的作用。学生将有机会参与科学竞赛，在实际情境中运用所学知识，培养解决问题的能力，并与同伴们进行合作。俱乐部为学生提供了一个有趣且支持性的环境，让他们可以进行实验、创新，并从成功与挑战中汲取经验。
运动类俱乐部的设立不仅丰富了学生的课余生活，提供了一种健康的生活方式，还有效培养了团队合作精神、兴趣爱好和心理素质。这些俱乐部为学生的全面发展提供了强有力的支持，同时也为未来的升学与职业规划创造了更多机会。此外，高尔夫、网球、橄榄球、篮球、足球、排球等俱乐部还特别聘请了赛级教练 ，助力校队在各类赛事中取得优异成绩，进一步提升学生的运动水平与竞争力。
教学语言：中文
课程概述：
高尔夫俱乐部为学生提供高质量的高尔夫教育和训练服务。并聘请前国家教练-晏思斯女士为总教练，为 VPA 的体育特长生提供专业的指导，助力未来大学爬藤升学之路！课程将为学生提供系统的课程安排和训练计划，包括高尔夫基础技巧、礼仪规范以及比赛策略等。此外，俱乐部教练还将通过赛事和训练营等形式，进一步激发学生的兴趣和潜力，推动他们在高尔夫领域的全面发展。
教学语言：中文
课程概述：
排球俱乐部主要针对小学学生设计，从柔软安全的气排球起步，通过多种趣味游戏激发孩子对排球的兴趣，在玩耍中掌握基础动作与团队配合。课程同步融入体能训练，全面提升协调性、反应力和身体素质。随着技能熟练，将逐步过渡到标准排球训练，系统学习传球、垫球等核心技术。我们致力于让孩子在快乐运动中培养团队精神、建立自信，享受排球带来的成长与乐趣！
教学语言：中文
课程概述：
腰旗橄榄球主要通过腰旗橄榄球的运动和比赛游戏来培养“运动能力、团队意识、体育品德”三大核心素养，契合新课标要求。区别与传统的运动，通过新颖的团队运动吸引学生走出教室，缓解学业压力，培养终身运动习惯。对于学生来说之前没有接触过腰旗橄榄球这项运动，本期课程旨在让同学们从零开始接触到腰旗这一运动类目，培养学生们的团队意识，及户外运动的兴趣，提升体能素质，储备未来校体育人才。
教学语言：中文
课程概述：
篮球俱乐部以寓教于乐为主，在科学的指导下帮助球员们掌握篮球这项运动，同时强调了培养终身积极健康的习惯.我们会教授学生们在竞争 环境以及实战模拟情景下的控球，上篮,投篮以及传球等多种技能去帮助他们为 比赛做更好的准备.我们会以全场比赛作为课程的最后部分,这可以帮助球员们 把在课堂中学习到的技巧运用到实战的情况。
教学语言：中文
课程概述：
网球俱乐部主要是让学生正确了解网球运动发展的基本特点和价值，为养成锻炼习惯和终身参与运动奠定理论基础。学习和掌握网球运动的基本技术与战术，掌握锻炼身体的具体方法与手段，发展身体素质，增进身体健康，养成终身锻炼的习惯，具有组织和实施体育比赛能力。培养学生勇于进取、敢于拼搏、团结互助、文明有礼的体育精神 。
教学语言：英文
课程概述：
这门课将包括课内和课外活动。课外活动包括体育和协调活动。课内活动包括拼图、国际象棋和棋类游戏，以鼓励交流和思考。室外活动则包括各种有趣的体育游戏，如跑步、躲避球、团队障碍赛（如麻袋赛跑、呼啦圈、向目标投掷球或豆袋）。当下雨或天气太热时，或当学生们需要一些户外娱乐时间和团队建设活动时，这将是一个有趣的组合。
教学语言：中文
课程概述：
足球课程通过促进与俱乐部，家长以及当地机构的持续对话，为其合作伙伴的 教练以及管理人员提供专门的培训。足球课程将会侧重于对初级球员的培养，通过一些列的小游戏以及训练促进 球员们对足球的喜爱,这有助于培养跑位以及击球等基本技巧，并且让他们能 够正确地方式自信地运球。
教学语言：中文
课程概述：
俱乐部将让学生有机会学习羽毛球的所有知识。这包括规章制度、技能发展/完善和友好竞争。培养学生团结合
作、勇于挑战自我的体育精神。
教学语言：中文
课程概述：
深圳威廉国际马术中心x维多利亚学校英国马会BHS体系青少年马术课外课。(British Horse Society)认证训练基威廉国际马术中心是BHS地，拥有欧洲标准室内外马场、专业温血教学马匹及BHS认证教练团队，专注青少年马术教育，通过系统性课程培养骑术技能、责任感和动物关怀精神。课程内容涵盖马背平衡训练、控缰技巧教学、慢步指令掌握等。马房管理，结课颁发 BHS JPRT1级参与证书，通过考核的学员可获得正式等级证书。
VPA致力于让学生在全球化背景下，保持对中国传统文化的深刻理解和热爱，从而形成更加全面和多元的世界观。因此通过多样化的课程和活动，如国画、非遗文化，山海经解读等等，学生不仅能够掌握传统技艺，还能深入了解中国的历史和文化价值观。这种文化教育不仅增强了学生的文化认同感，还培养了他们的艺术感受力和创造力。
学生将有机会探索三种不同的艺术形式：烧箔画、刺绣和串珠。在每节课中，老师们将引导学生使用各种材料和工具，创造独特的艺术作品，培养创造力和动手能力。
本课程主要目的是让孩子了解和认识中国画这门民族的传统艺术，以及中华文化的博大精深，培养对国画的兴趣和爱好，了解和掌握国画的基本技法和特点，初步掌握以点、线、面造型和追求意向的特征和绘画技法。培养中国画的欣赏能力，陶冶情操，从而提高审美和艺术修养。
你是否好奇上古神兽的模样？想了解夸父逐日、精卫填海背后的故事？本课程将带你走进《山海经》的奇幻世界，探索华夏最古老的神话宝库！通过生动讲解与互动活动，你将：认识奇珍异兽（如九尾狐、应龙）与神话英雄；解密地理志怪中隐藏的先民智慧；动手绘制神兽图鉴、改编创意故事。
通过丰富多彩的课堂活动，如诗歌朗诵、故事配音以及故事讲述等形式，激发学生的表达兴趣。课程将重点培养学生的发音准确性、语言流畅性、表达逻辑性以及舞台表现力。帮助学生克服胆怯心理，勇敢地在众人面前展示自己，增强自信心。同时，引导学生学会倾听他人的发言，培养良好的交流习惯，为学生的未来发展奠定坚实的语言表达基础。
我们的 “中国历史文化之旅 ”通过动态的、适合不同年龄段的探索，让学生沉浸在中国五千年的历史遗产中。参与者将了解中国的建国朝代、哲学传统、技术创新和充满活力的艺术--从古代丝绸之路的交流到现代节日庆典。该计划旨在培养文化素养和批判性思维，与全球能力目标相一致，同时培养对人类最具影响力文明之一的尊重。这是了解我们相互联系的世界的重要桥梁。
欢迎参加我们的绘本阅读课后课程！通过精选绘本故事，培养孩子们的阅读兴趣和理解能力。我们将引导孩子们探索故事背后的深层含义，激发他们的想象力和创造力。让孩子们在快乐中学习、成长。
这个独特的课程将中国古典诗词的欣赏与创意表达相结合。学生将探索有关自然和文化（如山、季节、月亮）的永恒诗句，然后用颜料或蜡笔将他们的理解转化为原创艺术作品。该社团旨在以一种引人入胜、适龄的方式培养学生的创造力、文化意识和读写能力，为他们提供一个了解中国传统文化的快乐通道。
思维与思维类俱乐部不仅能够促进学生的逻辑思维和问题解决能力，还在智力发展和心理素质提升方面发挥了重要作用。这类俱乐部为学生的全面发展提供了宝贵的支持，帮助他们在学术和生活中更好地应对挑战。例如，正念解压、思辨演讲、国际象棋等俱乐部课程，既锻炼了学生的专注力和记忆力，又培养了他们的思维敏捷度和策略能力，增强了心智平衡与耐力。
教学语言: 中文
课程概述：
正念减压俱乐部是一项旨在帮助6到8年级学生通过正念练习来减轻压力和提升心理健康的活动。该俱乐部结合了正念冥想、呼吸练习和轻松的身体活动，鼓励学生在忙碌的学习生活中找到内心的平静。通过参与小组讨论和互动练习，学生将学习如何在日常生活中应用正念技巧，以增强专注力、情绪调节能力和自我意识。
教学语言: 中文
课程概述：
针对国际象棋新手，教授国际象棋的基本規则、技巧、思考习惯和对弈态度，旨在培养孩子对国际象棋的兴超、磨练孩子的耐心、提升多步思考的能力，让孩子迈出国际象棋的第一步。针对熟悉国际象棋的学生，教授具体的进攻与防守技巧、布局。除了对弈之外，铺以 大量练习，把孩子从熟悉国际象棋引导至精通国际象棋的水准。
教学语言: 中文
课程概述：
正念手工俱乐部针对3-5年级学生，是一项将正念练习与创意手工和艺术相结合的团体活动。它强调动手活动，如缝纫、绘画、泥塑和其他形式的创意表达，以鼓励放松、减轻压力和支持心理健康。通过参与创作过程，引导参与者专注于当下，培养平静、清晰和专注的感觉。
教学语言：中文
课程概述：
本课程通过系统化的主题探究活动，培养孩子的批判性思维、创 造性表达与问题解决能力。课程采用"观察思考-实践”的教学模式，带领学生探索太空、雨林、海洋、恐龙等 12 个主题，每个主题设置 2周的深度探究。课程内容涵盖自然科学与社会人文领域，例如在"太空探索"单元中，学生将通过设计登月计划理解工程思维;课程注重将抽象思维训练具象化，通过设计的实践活动，帮助孩子建立"发现问题-分析问 题-解决问题"的思维模式，为未来的学习与生活奠定坚实基础。
教学语言: 中文
课程概述：
C计划思辨教育为小学至高中学生提供线上线下结合的思辨阅读课、思辨说理课及辩论俱乐部等课程，致力于通过系统的思辨教育培养学生的审辨思维能力，帮助学生高效分析与解决问题、清晰表达观点，并以理性开放的思维应对挑战。课程涵盖证据意识、多视角思考、现象因果探究和利弊分析等思维训练，提升情绪表达、理由陈述、创意改编及辩论技巧等表达能力，传递情绪管理、兴趣心理学、性别平等及动物知识等多领域知识，并培育自我接纳、破除偏见、求真意识、公正态度与同理心等重要品质。
艺术类俱乐部，可以通过绘画、歌唱、戏剧，舞蹈等艺术方式提高学生的自信心、表达能力和审美鉴赏能力。例如，戏剧俱乐部、合唱团需要学生在舞台上展示自己，这有助于克服羞怯，提升公众演讲技巧。绘画类漫俱乐部可以培养了学生的创造力和艺术表达能力，使学生能够自由探索不同的艺术风格和技巧，还帮助他们发展审美能力和视觉感知，提升对色彩、构图和形式的敏感度。
教学语言：中英双语
课程概述：
百老汇英文音乐剧课程，以提升英语能力、培养艺术素养和促进个人成长为目标。课程涵盖声乐训练、舞蹈教学、台词与表演及剧目排练，选用经典原版剧目。其特色在于专业师资、原版授权、国际化教学及丰富舞台实践。课程分基础训练、剧目排练和演出展示阶段，通过定期考核、剧目表现评估及学生自评互评综合考量学习成果，让学生在全英文环境中感受百老汇魅力，实现综合能力提升。
教学语言: 中文
课程概述：
本课程将系统教授6-8年级学生首饰设计与制作的基础原理及实践技能。课程选用弹力绳、金属线、珍珠、水晶等常见材料，引导学生了解不同材质的特性与搭配逻辑。教学中，学生将在指导下掌握基础工具的规范使用，学习金属线造型、弹力绳串制、珍珠与水晶的组合设计等实用技法，逐步完成手链、项链等简易首饰的创作。课程注重培养学生的审美素养与动手能力，通过理论讲解与实践操作相结合的方式，帮助学生理解设计理念如何转化为具体作品，最终形成兼具观赏性与实用性的个性化首饰。
教学语言：英文
课程概述：
在戏剧俱乐部，学生们将享受创作和表演的乐趣。我们将一起探索来自世界各地的著名故事和人物，我们还将创造我们自己的故事和人物！我们将在课堂上询问、即兴创作、排练和表演，在周五早上的音乐会上也将有充足的机会进行表演！
教学语言: 中文
课程概述：
动漫课程将教授绘画基础， 以及多种综合的绘画技法和材料，让学生既能学习到素描、色彩等知识，又能学习到设计思维能力、人物头身比、透视、形体、动态、服饰、色彩搭配、场景动漫、动画设计，分镜等设计，掌握更加综合的知识点和技法。非常锻炼孩子综合艺术素质能力。
教学语言：中英双语
课程概述：
学生可以通过使用声音来展示自己在声音艺术中的才能，并了解合唱团中唱歌的各种组成部分。该俱乐部帮助学生学习音乐的各个方面，例如音高、音调、旋律和歌词。这个学期的曲目主要是韩国流行、中国流行、美国流行和日本流行的合唱版本，带有舞蹈动作。
教学语言: 中英双语
课程概述：
VPA管乐团（打击乐组，木管乐器，铜管乐器组）致力培养学生对音乐的兴趣和欣赏能力。提高学生的音乐基础知识和演奏技巧。培养学生团队协作能力和舞台表现力、音乐表达力、艺术感染力及团队凝聚力。
教学语言: 英文
课程概述：
一个通过绘画、油画和拼贴来自由创作、表达和探索的俱乐部。艺术俱乐部向所有希望慢慢自由创作、将自己的想法付诸实践的学生开放。学生可以从老师的简单建议开始创作：“画出一种感觉、一首音乐等等。
教学语言：英文
课程概述：
通过全球艺术探究习得英语。学生分析多元艺术作品，创作原创艺术并配以文字反思标签，阐释作品内涵。实践环节：学生策划展览。
教学语言：英文
课程概述：
这是为4-11年级学生尤其是那些家中没有乐器和资源，但希望进一步练习自己的曲目或完成课堂评估的学生开设的丰富俱乐部。
教学语言: 英文
课程概述：
学生将以创造性的方式探索几何。创造和谐的图案。
教学语言：英文
课程概述：
通过实践、构图、图像分析和纪录片探索摄影。学习如何拍摄、阅读和思考照片，了解照片在当今世界中的作用。
教学语言：中文
课程概述：
街舞社团把教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习街舞的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。在训练的过程中启发、规范街舞动作和风格贴点与内在情绪，让学生在学习过程中了解并掌握该街舞的特点、街舞文化，为学生懂得了解创编祭定良好的基础，从而调动学生的兴趣爱好开发学生左右脑的协调性。同时缓解学生的学习压力，有利于调动学生的学习积极性。
数学类俱乐部为学生提供了一个超越课堂的学习平台，使他们能够接触到更广泛的数学知识和挑战。数学俱乐部促进了团队合作与竞争精神，让学生在合作中学习，在比赛中成长。这不仅增强了学生的数学能力，也培养了他们解决问题的综合素质。
教学语言：中英双语
课程概述：
针对不通年龄的数学思维挑战课程，对学生的数学基础能力有较高的要求的，并且对数学有一定兴趣的学生，数学思维挑战俱乐部可以引导学生举一反三、触类旁通，培养学生的数学核心能力，如观察力、空间想象力、推理能力，帮助学生建立数学策略和思维。
教学语言: 中英双语
课程概述：
《数学谜题设计师》主要是培养学生对数学的热爱和激情，能够用创造性的思维去学习数学。学生将根据特定主题，从设计师的角度设计自己喜欢的谜题，这一过程不仅会巩固学生的数学基础，更旨在培养学生的创新思维、批判性思维和反思能力。
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