以成长规划为桥，赴香港研学之约——海嘉特色课程赋能学生多元发展

当AI重塑世界，当元宇宙模糊现实与虚拟的边界，海嘉学子带着成长规划课程的积淀，踏上香港这片科技与学术交融的热土。作为天津海嘉的特色课程，成长规划课程始终致力于在"学术探索-职业启蒙-人格培养"三位一体的框架下，为学生搭建从课堂到现实的成长桥梁。此次香港研学正是这一特色课程的生动延展，让校园内的理论学习在香港顶尖学府的实践中绽放异彩。

在天津海嘉学校的成长规划课程上，我们致力于帮助学生发现自我潜能，建立目标感，以及培养未来核心素养。

成长规划课程早已将元宇宙作为培养学生未来竞争力的重要载体。通过独具特色的"认知-实践-创造"三级体系，学生们不仅掌握了下一代互联网的核心技术逻辑，更培养了将学科知识转化为三维空间创造力的能力。而此次香港研学，正是元宇宙课程内容的自然延伸。

在此次研学之旅中，海嘉学子将在校内成长规划课程中积累的元宇宙知识进行了深度实践。从"3D数据可视化"到"Network Analysis网络分析"，同学们惊喜地发现，那些在海嘉课堂上讨论过的抽象概念，在这里变成了可以亲手操作的项目。

正如同学们分享的感悟："在元宇宙中，数据不再是冰冷的数字，而是可以触摸、探索的立体世界。"这次研学让同学们真切感受到，AI与元宇宙技术正在重塑我们认知和互动的方式，为未来世界打开无限可能。

香港高校的参访行程，完美复现了海嘉成长规划课程的设计精髓，同学们沉浸式感受了不同的学术氛围与文化特色。在香港大学的课堂上，同学们实践着成长规划强调的"主动学习"理念；在香港理工大学的调研中，他们运用课程培养的批判性思维分析两地教育差异。这些场景，无一不是海嘉特色课程在香港的立体呈现。

特别值得一提的是，同学们在香港金融管理局的参访中，将成长规划课程中职业启蒙模块的学习推向了新高度。通过实地了解金融科技创新的前沿动态，他们得以用全新的视角审视自己在校内的职业探索成果。同学们谈到，"在学校我们通过模拟股市了解金融运作，而今天看到真实的金融监管系统，让我对这个行业有了更立体的认识。"

从海嘉的成长规划课程到香港的学术殿堂，这次香港研学实现了特色课程的完美延伸。它不仅验证了校内学习的价值，更让学生在真实场景中获得了难以复制的成长体验。这正是我们成长规划课程追求的终极目标——让学习突破课堂边界，在世界这个大教室里持续发生。