英华书院招生入学常见问题

Q1.课程安排如何?英华书院如何提升学生学术水平?

英华书院其中一个创校宗旨为“沟通中西文化”。来到二十一世纪，学校秉持该精神，著重培养同学的语文能力，为各科的学习打好基础。由2018开始，本校的五年发展计划将“Purposeful Learning”定为学与教范畴的关注事项，提倡“将知识与生活结连”，致力在课程、教学和评估三方面提升同学对学习的认同感和投入感(ownership of learning)，并透过全校阅读策略提升同学的学习兴趣和效能。

中文科及英文科皆有自拟校本课程。中文科的文言课程涵盖文化、文学知识及品德情意元素。本校老师多次获教育局及各中学友校邀请分享，过去亦曾获香港教育大学邀请，分享文言文课程设计及教学方法。本校的中文科主任现为教育局课程发展议会中国语文教育委员会成员。另外，教育局资优教育组学校网络(中国语文科(中学))曾邀请本校老师举办公开课及分享教学心得，而教育局中国语文组亦曾邀请本校老师于教师发展讲座中分享课程设计心得。

英文科亦和香港中文大学课程与教学学系系主任Prof Icy Lee协作，发展出 “Learning-oriented Assessment” 的写作教学法，培养同学对文体的触觉和学生互评的习惯，及提升他们的语感。此外，我校连续三年参加了教育局的“中、小学语文教育支援服务”(Language Learning Support Services for Primary & Secondary Schools)，与局方英国语文教育的专家和其他学校的老师团队互相砥砺，在培养学生阅读能力上精益求精。

课程方面，初中课程布置既深且广，让学生掌握基础知识，提高他们对追求学问的兴趣。初中科目涵盖语文(中文、英文、普通话)、数学、综合科学(中三级分为物理、化学、生物三科)、人文学科(中史、历史、地理、生活与社会、宗教教育、商业教育(中三))、科技(电脑、设计与科技)、艺术(音乐、视觉艺术)及体育等学习领域。核心课程和联课活动互相紧扣，务求让学习贯穿课堂以至校园内外。

高中开设中、英、数、公民四科核心科目，连同数学科的两个延伸单元(M1与M2)共有十四科选修科。学生可按照自己的能力与兴趣自由组合两至三个选修科。中五同学可修读为期两年的“应用学习”学科。

我们致力做好初中至高中的课程衔接工作。我们有系统地在中一至中三渗入高中课程内容、学习模式和评核元素，让同学逐步迎接中学文凭试的挑战。

校内各部均提供多元化的联课活动及资优教育学习活动，如演讲、配音、写作、短片制作班、奥数培训课程、科学研习小组、国际初中科学奥林匹克培训课程、专题研习、野外考察等。由老师带领或由资深导师任教，透过多样化的形式(如工作坊、训练班、与友校进行友谊赛、校内比赛及学界比赛等)，同学间互相砥砺，将学习延伸至课堂以外，令同学的学习经历更加丰富。

Q2.英华书院的师资如何?

英华书院超过一半老师具备十年以上教学经验，四成老师拥有硕士或以上学历。

所有中、英文老师均通过教育局“教师语文能力评核”，所有任教以英语授课科目的老师亦已达到教育局的相关要求。

教师专业发展方面，学校鼓励老师修读各类型的专业发展课程。为了不断提升教学质素，教师会定期进行共同备课、同侪观课、公开课等专业发展工作。为了能够掌握文凭试的最新发展和趋势，本校有多名老师担任教育局课程发展议会委员及其核下小组委员、考试及评核局评卷员、口试考官、科目委员会委员等工作。此外亦有老师应报章邀请，出任应试讲座嘉宾讲员，及于报刊的文凭试专栏撰文，分享应试心得，造福莘莘学子。

本校老师于辅导、生涯规划、资优教育、艺术教育、资讯科技教育、STEM等范畴多有建树，于相关范畴经常与同业和外界交流，并为教育局和专业协会担任教师培训工作。

Q3.班级及师生比例?

为减低师生比例，提升教学质素，本校利用直资学校的额外资源，由每级5班，每班41人，调整至每级6班，每班约34人。

Q4.中一分班?

现时所有中一新生均按能力平均编为6班。每一班都有来自英华小学(一条龙)及非英华小学的学生。学校安排的迎新日及各项升中衔接计划，帮助学生适应新环境和互相认识(详情见“学生成长支援”部分)。在班主任的照顾下，同学一般很快便适应，大家亦不分彼此，融洽相处。

Q5.英华书院的校风是怎样的?

英华书院的校训是“笃信善行”。本校致力培育学生成为谦厚自信、努力求进的青年，除协助学生于学业上力争上游外，学校亦同时提供充裕的空间予同学认识自己并发挥所长。除了历年来不少学生在公开考试考获佳绩，同学更常于社会服务、音乐、艺术、体育等范畴有卓越表现。历年曾有多位学生获选深水埗区杰出学生以及全港杰出学生。近年更有年轻校友获得十大杰出青年殊荣，足见各界对本校学生的肯定。

Q6.学生如何适应“英文数”?

本校十分关注同学能否适应“英文数”，因此，本校将透过课本、笔记、例题、练习、暑期作业和生字表让同学熟习英文数学名词、常用问句词彙和英文数学题目。此外，老师亦经常示范一些解题技巧如从问题中找出关键字、拆句、画图、列表等让同学更容易明白题目。