Science & Technology Festival 用喜欢的方式开启科技学习 | 华外小学科技节系列活动

当科学遇上童趣，会碰撞出怎样的火花？当科技创新拥抱童心，会描绘怎样的蓝图？4月，以“科技启航 智创未来”为主题的科技节，在校园的各个角落铺展开来，藏着孩子们的奇思妙想，点燃孩子们的好奇心，闪耀着孩子们的探索精神，悄然编织着未来的模样。让我们一起走进科技节，回顾精彩的瞬间吧！

April witnessed our campus-wide Tech Festival under the theme "Technology Sets Sail, Innovation Creates the Future," where scientific exploration met youthful creativity. Let's revisit the key moments.

一场以「科技启航 智创未来」为主题的AI Logo 设计大赛精彩呈现。全体学生参与其中，他们用自己的智慧和创意诠释着对科技节的理解。运用 AI 工具，将机器人、星空、代码等科技元素巧妙融入设计，寓意着科技探索的无限可能勾勒出充满未来感的画面。

经评审，本次活动推选出了一位同学设计的Logo作为本次科技节活动的主Logo，另外30 名选手的作品被评为优秀作品。这些作品不仅在设计上独具匠心，而且准确地传达了科技节的主题和精神。

AI Logo Design Competition: Participants integrated tech elements like robots and coding into logo designs, with one selected as official emblem and 30 earning honors. 

第八届科技节推出“火星挑战”编程竞赛，通过模拟火星环境下机器人任务（如地形穿越、资源收集），激发学生编程兴趣与科技探索精神。竞赛要求编写高效代码控制机器人行动，执行效率越高排名越靠前。学生以“星际工程师”角色，从图形化编程到算法应用分层进阶，在实践中培养逻辑思维、创新能力和解决问题技巧，为未来科技学习奠定基础。

"Mars Challenge" Programming Contest: Students programmed robots to complete terrain navigation and resource collection tasks in simulated Martian environments. 

GRADE 1&2

一二年级活动

在4月11日的下午，一二年级的宝贝们沉浸式体验12个充满趣味和挑战的科技摊位中，其中包括编程乐趣、生命科学奥秘，干冰实验等，奇幻无比！而另一场将科学知识与表演艺术相结合的科普剧也在同时上演，通过戏剧、情景剧、互动表演等方式，生动有趣地传递伯努利原理、空气大炮的原理等科学知识，惊喜连连！一起感受科技的魅力，探索无限可能！

On April 11, students experienced 12 interactive tech booths featuring programming, life sciences, and dry ice experiments. A science-themed drama creatively demonstrated Bernoulli's principle and air vortex cannons through theatrical performances. 

GRADE 3

三年级活动

在本届科技节中，三年级的小科学家们活力满满，用智慧与创意点亮了属于他们的科技舞台！蚕丝扇制作比赛中，孩子们宛如心灵手巧的小工匠。他们轻拿纤细的蚕丝，小心翼翼地铺展在扇面上，再用五彩斑斓的颜料勾勒出心中的奇妙世界，有的画着童话城堡，有的描绘蝴蝶花草，每一把扇子都充满童趣与巧思。

Silkworm Silk Fan Crafting: Students designed intricate patterns on silk fans using delicate threads and vibrant colors. 

自制纸杯投影仪活动更是趣味十足。孩子们专注地将纸杯改造、组装，调试镜头。当一束束光影投射出来，大家兴奋地欢呼。从最初的迷茫到成功时的喜悦，他们在实践中探索光影奥秘，感受科技的魅力。

DIY Cup Projectors: Through prototyping and testing, children discovered optical principles while creating functional projectors.

这些活动不仅锻炼了孩子们的动手能力，更点燃了他们对科学的热爱。期待三年级的孩子们带着这份热情，在未来的科技探索道路上继续绽放光彩！

GRADE 4

四年级活动

小小的种子编织大大的梦想。红豆、绿豆、黑豆……五彩斑斓的种子在孩子们手中仿佛被赋予了魔法。他们精心构思、巧妙粘贴，将平凡的种子变成一幅幅生动的画卷。有憨态可掬的小动物，有梦幻绮丽的童话世界，每一幅作品都凝聚着孩子们的智慧与心血。快来科技节现场，一起见证种子粘贴画的奇妙诞生，感受孩子们天马行空的想象力吧！

Seed mosaic art transformed ordinary beans into imaginative landscapes and animal portraits, demonstrating creative material reuse. 

GRADE 5

五年级活动

叶脉书签的制作是一项兼具科学性和艺术性的科技活动，孩子通过煮叶、漂白、染色（渐变、混色）到塑封装饰（添加干花、金粉）等个性化创作，步骤严谨，学生不仅能掌握一项实用技能，更能在“做中学”中培养STEM素养和人文情怀，体现劳动教育与科学教育的深度融合。

Leaf Vein Bookmark Workshop: Students practiced botanical processing through boiling, bleaching, and dyeing leaves, integrating STEM skills with artistic design. 

智能水上探测船的制作是一项融合科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）的实践项目，学生通过绘制船体草图、切割、粘合、打磨拼接制作船体、安装智能探测器到后面的测试→发现问题→改进的循环过程，学生不仅能掌握科学知识，更能体验“工程师”角色，培养解决真实问题的综合素养，这正是STEAM教育的核心价值。

Smart Water Drone Project: This engineering challenge involved designing, building, and testing aquatic drones with detection capabilities.

GRADE 6

六年级活动

六年级学子以多元形式开启科技探索之旅。在科幻创作板块中，学生们通过文字与画笔构筑奇幻世界：故事创作大赛涌现出星际迷航、智能生活等天马行空的叙事，科幻画创作则以斑斓色彩呈现宇宙奥秘，将科学幻想与艺术想象熔铸于画卷，展现出令人惊叹的跨界创造力。

Sci-Fi Creation: Crafting imaginative worlds through writing and art. Story entries featured creative narratives on space exploration and smart technologies, while sci-fi paintings visualized cosmic mysteries through vibrant colors, showcasing remarkable interdisciplinary creativity.

科幻故事创作

科幻画创作

科技实践环节同样精彩纷呈。华南理工王志明教授带来"聚集诱导发光"前沿讲座，用趣味化讲解带领学生遨游科学海洋，问答互动更掀起思维风暴；生物建模活动中，学生化身微观建筑师，运用彩泥、树脂等材料精准复刻细胞结构与病毒模型，在动手实践中深化科学认知，创造出兼具学术价值与审美趣味的立体作品。

Hands-On Science: Prof. Wang Zhiming (South China University of Technology) delivered an engaging lecture on aggregation-induced emission (AIE), sparking critical thinking through interactive Q&A；In biological modeling, students became micro-architects, using clay and resin to accurately replicate cell structures and virus models, combining academic rigor with artistic appeal.

科普讲座 

制作细胞模型

本次科技节，我们在实验中解码智慧，于探讨里迸发灵感，借科普领略科学魅力，用创意手作触摸自然奥秘。每一幕精彩，都是科技与科学的共鸣，期待下次再相遇！

This Tech Festival fostered hands-on experimentation, critical thinking, and cross-disciplinary learning. We eagerly anticipate future explorations at the interdiv of science and creativity!