走进课程|文理双轨,能力双升
SPH3U课程老师
安大略省高中课程资深数学教师,拥有10年丰富的国际课程体系授课经验。曾指导学生参加美国AMC、加拿大高斯数学竞赛等取得优越成绩,并获得优秀指导老师称号。
学习运动学包括匀加速直线运动、自由落体运动、抛物运动,能量包括动能、重力势能、热能、能量守恒,波和声音包括波的分类和性质、波的干涉,声音速度的计算,电和磁包括电路分析、电磁感应,为12年级物理的学习打下基础。
本章主要学习各种能量的计算,包括重力势能,动能,热能以及能量守恒定律,同时探究能量转化在社会和环境中的应用。本节课聚焦于动能的计算,并用与生活联系相关的例题来帮助学生加深对动能的理解。
· 学术单词的认识;
· 复习能量的定义,现场搬动椅子并板书这一现象,简单概述能量转化的过程;
· 介绍GRASS方法,用来展示物理解题过程;
· 动能的定义,计算公式;
· 一道关于动能计算的例题,并做课堂练习;
· 一道运用公式变形计算速度的例题,并做课堂练习;
· 总计本堂课的知识点。
· 运用在线模拟器,帮助学生加深理解能量转化,增加课堂趣味性;
· 复习物理专业术语单词,消除语言障碍;
· 板书生活中的现象并解释,更加形象;
· 例题与课堂练习题匹配,学以致用;
· 总结课堂内容,梳理重难点。
运用在线模拟器与生活中“搬椅子”的例子,可以更好帮助学生理解能量转化。提前预览学术单词,让学生能快速理解应用题关键信息。课堂例题与练习题都能体现出公式的应用,并强调解题过程的重要性。需要增加与学生的互动,更多地了解学生的掌握情况。
ENG4U
Propaganda techniques
ENG4U课程老师
伦敦大学毕业,持有高中教师资格证、TESOL高级证书。安大略省高中课程的资深文学教师,9年丰富的英语文学教学经验,专注词汇及语法精讲,擅长雅思阅读与写作提升。
在OSSD课程中,ENG(英语)是核心必修学科。目标是培养学生的语言能力、批判性思维、文化理解和终身学习技能。以下是学生通过OSSD英语课程能学到的主要内容:
· 阅读与文学分析:精读各类文本,赏析文学要素,通过加拿大及国际作品(如原住民、移民文学)培养跨文化包容性。
· 写作与表达:学术写作(议论文等)、创意写作(小说等)、实用写作(简历等)。
· 口语与沟通:演讲辩论、小组讨论、多媒体演示。
· 媒体素养:批判性分析广告、新闻等内容的意图与偏见。
本节给同学们展示什么是Propaganda Technique(宣传技巧)和不同的宣传技巧类型(如“bandwagon”,“从众效应”)。
通过生活中的真实而生动的案例让同学们意识到我们所做的决定或多或少地被这些精心设计过的广告词或者竞选海报标语所影响。
· 理解广告的信息。
· 辨别不同受众对广告的多种解读原因。
· 识别广告中使用的宣传技巧。
电子科大加拿大课程提供文理双轨培养:文科强化批判思维与跨文化沟通,理科注重实验探究与应用能力。结合优秀老师的生动教学,通过PBL式项目学习方法,让学生在解决实际问题中提升语言与学术能力,同步拓展全球视野。
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