沃顿学院在线课程为目前就读 9 至 12 年级的学生提供互动式大学预科的在线体验课程。由沃顿商学院教师带领学生，一起探索沃顿商学院主题课程。

招生条件

1、成绩单

2、推荐信

3、文书

4、英语标化成绩，入学要求的TOEFL成绩为100(iBT。)。IELTS成绩要求为7。如果没有TOEFL或IELTS成绩，申请人可以提交PSAT，SAT或ACT成绩作为替代。

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课程概况：

在线项目和课程旨在带来沃顿商学院线下课程同样的体验，并涵盖互动活动和同伴互动。学习主题因项目不同，但学生可以自行选择现场讲座和互动模拟、20-30 名学生的现场研讨会式的背诵、小组同伴项目工作以及独立作业的组合。学生在学习期间将与许多导师见面并向他们学习。课后作业将有助于学生更好的学习。大多数课程包含协作小组结题内容，旨在将在整个学术课程中学到的经验教训总结，同时鼓励学生独立思考和培养创新思维。

在线课程的灵活性使得客座演讲嘉宾阵容更加强大，全球学生群体更加多元化，并有机会与同龄人或沃顿商学院社区共同学习。项目参与者将有机会在整个学术课程和课外沃顿全球青年聚会 (GYM) 虚拟社区中，与来自世界各地的优秀学生互动。在线学生能够参加更多客座讲座、校友小组以及仅限在线的特别活动和比赛。

课程内容

暑期在线课程共包括6个项目，在时间不冲突的情况下，学生可以报名参加多个项目。

所有节目将包括至少 2 小时的每日直播，部分课程提供长达 6 小时的直播。

除了日常实时互动之外，学生还将在 GYM 虚拟社区内接受独立作业、异步预习、小组作业或项目、办公时间以及可选活动和挑战。

每位成功完成在线非学分课程的学生都将获得沃顿商学院全球青年项目结业证书。

参加学分计划或课程的学生将获得一份成绩单，代表其获得的成绩和累积的学分。

课程介绍：

1.【商业世界的未来】

这个为期两周的强化暑期课程专为目前就读 9 至 12 年级 的精选高中生而设计，提供一种独特的在线体验，让他们可以就瞬息万变的世界提出重大问题。该项目应用沃顿商学院本科生和研究生课堂使用的创新在线工具来介绍不同的商业主题，其中沃顿商学院的教师将领导全球对话。 身临其境的体验将带学生了解设计思维框架、场景规划的业务方面以及团队合作的策略。该课程还设有两个交互式商业模拟，帮助学生练习所学知识来解决现实世界的问题。

商业世界未来的学生将：

探索沃顿商学院教育中提出的各种商业主题和观点

检查商业世界当前面临的问题

与同行和导师交流，表达对不断变化的商业环境的个人观点

预测当学生担任领导角色时全球业务可能会是什么样子

制作提出对商业世界未来的预测的小组项目

所有完成该课程的参与者都将获得沃顿全球青年结业证书。

日期：

1期：2024年6月17日至6月28日

2期：2024年7月8日至7月19日

3期：2024年7月22日至8月2日

直播课程时间：

时间1：东部夏令时间 (GMT-4) 下午 1:00 – 下午 3:00

时间1：东部夏令时间 8:00AM-10:00AM (GMT-4)

2个时间段课程相同内容，学生可自行选择适合的时间段。 学生每天必须参加助教主持的 1 小时反复练习课程(多个时段供学生选择)。

小组活动：在小组内，学生将协作完成一个顶点项目，这可能需要额外的现场会议，并在学生方便的时候安排。

2.【BW商业领导力】

帮助有才华的高中生成为全球经济的领导者。通过严格的课程和活动，学生将培养情商、解决问题、人际沟通以及有效团队合作和协作的技能。该计划内容是模拟土星之旅，小团体必须克服星际旅行的障碍才能实现任务目标。

计划亮点包括：

2 小时的每日直播讲座，介绍基本领导力概念

每日 1 小时由助教带领的实练，以培养业务技能

交互式商业模拟，包括土星寓言，这是沃顿互动的高级领导力模拟

与组员和导师进行日常互动，解决问题并讨论基于研究的领导力和团队合作理论

旨在锻炼领导力、沟通和团队合作技能的体验式学习机会

协作小组项目将测试您作为未来商业领袖的潜力

日期：

1期：2024年6月17日至6月28日

2期：2024年7月8日至7月19日

直播时间：

周一至周五：东部夏令时间 (GMT-4) 上午 11:00 至下午 1:00

学生每天必须参加助教主持的 1 小时反复练习课程(多个时段供学生选择)。

小组活动：在小组内，学生将协作完成一个顶点项目，这可能需要额外的现场会议，并在学生方便的时候安排。

3.【体育商业研究】

由 沃顿商学院体育分析和商业计划 (WSABI)赞助，研究应用于体育产业的各种学科，并概述各种校际、奥林匹克和职业体育企业的商业和法律方面。学生最终将深入了解体育行业的领导力、管理和日益全球化的性质。通过学术讲座、客座演讲和参与活动，WSBA 学生有机会测试自己作为未来体育商业领袖的潜力。

每年夏天，体育商业研究课程的学生将：

参加沃顿商学院杰出教师和演讲嘉宾(例如体育经纪人、广播网络高管、联盟和球队高管以及品牌营销人员)的讲座

了解与体育产业交叉的核心业务学科，如管理、法律、谈判、营销和领导力

发现体育行业的发展机会

虚拟访问相关体育企业并会见行业领导者，以探索领导成功体育组织所必需的品质

通过由才华横溢、多元化的学生组成的小团队的协作团队合作，开发和提高领导技能，为新的以体育为重点的企业制定商业计划

所有成功完成该课程的参与者都将获得沃顿全球青年结业证书。

日期：

2024年7月8日至7月26日

周一至周五每天都会有一些线下和在线同时进行的课程;促进小组讨论;小组协作工作;客座演讲者; 以及在沃顿在线学习平台内完成的独立作业。  

直播课程时间： 

周一至周五，暂定东部夏令时间 (UTC-4) 上午 10:00 至下午 3:30;

每日计划参考时间：

10:00am-10:30am – 时事讨论

10:30am-11:00am – 现场讲座

11:00am - 11:15 am – 休息

11:15am-11:30am –(异步)阅读或视频

11:30am-11:45am – 现场回顾和小组讨论

11:45am-12:30pm – 现场讲座

12:30pm-1:30pm – 午休;提供可选的办公时间/咖啡聊天

1:30pm-2:30pm – 现场演讲嘉宾

2:40pm-3:20pm – 小组活动

3:20pm-3:30pm – 现场大型小组讨论和每日总结

会议主题可能包括： 

体育法 

体育、社会和文化 

体育、科学和医学 

专业体育特许经营权 

电视/流媒体业务 

集体谈判和谈判 

创新/新兴平台 

媒体、社交媒体和内容 

社会/责任影响 

青少年体育 

4.【了解你的钱】

学生将在沃顿商学院在线学习平台上访问该项目。该课程是按需且自定进度的，因此您可以根据自己的日程安排浏览材料。

学生增强对资金管理概念的理解;向世界的教师学习;通过便利的在线学习和灵活的开始日期，按照自己的节奏进行学习;获得沃顿全球青年项目结业证书以记录学习

完成本课程后，学生将能够：

定义并应用财务决策中的关键经济学概念和原则

定义金钱以及如何以不同的方式与之互动

识别收入和预算技能，并解释财务问题对个人影响

阐明人们投资的原因以及如何制定明智的投资策略

本课程设计了4个内容模块，包括16个主题单元和55个讲座视频。

完成该课程需要 13 至 15 个小时，但学生可以按照自己的进度进行。

模块 1：经济学

什么是经济学

供需

效用和成本

复利和贴现

决策：机会成本

模块 2：什么是货币?

货币和国际市场

金钱在行动

银行的作用

模块 3：收入和预算

工作和金钱

预算编制

量入为出

财务问题对个人福祉的影响

模块 4：投资

退休计划

投资简介

风险与回报

资产分配

【Moneyball 训练营】

训练营是一个为期一周的在线课程，通过体育镜头广泛向学生介绍统计数据。沃顿点球学院：训练营由宾夕法尼亚大学沃顿商学院和 沃顿体育分析与商业计划 (WSABI)主办，欢迎对统计学感兴趣的才华横溢的学生。申请该项目的学生应具有较强的数学技能和对体育的兴趣。

暑期课程是进入体育统计世界的入门课程，因为它不是重点关注计算，而是体育统计的基本原理。沃顿商学院教授Adi Wyner和客座教授以及博士生教授该项目。

点球成金学院：训练营结束后，许多学生继续参加为期三周的点球成金学院未来的课程，以更深入地了解体育分析。

所有成功完成该课程的参与者都将获得沃顿全球青年结业证书。

日期

2024年6月24日至6月28日

2024年7月22日至7月26日

周一至周五。每天都会包括一些现场、在线课程的混合讲座;促进小组讨论;小组协作工作;客座演讲者; 以及在沃顿在线学习平台内完成的独立作业。

现场课程将按如下所述进行。

直播课程时间： 

周一至周五：暂定东部夏令时间 (UTC-4) 上午 10:00 至下午 6:00;

日常细节可能会有所不同，但学生应该期待以下混合情况：

10:00 AM - 12:30 PM：现场授课

12:30pm-1:45pm – 午休;提供可选的办公时间/咖啡聊天

2:00pm-3:00pm – 现场演讲嘉宾

3:00pm-4:30pm –(异步)观看/阅读 R 讲座

4:30pm-5:00pm – 现场回顾编码讲座

5:00pm-6:00pm – 与助教/问题集进行现场分组讨论

6.Moneyball FLEX 训练营

由沃顿商学院教授 Adi Wyner 和 沃顿商学院体育分析和商业计划开发的Moneyball FLEX 训练营是一个为期四周的在线课程，通过体育视角介绍统计和编码。该计划是进入体育统计世界的入口，因为它并不重点关注计算，而是体育统计的基本原理。   

该项目欢迎对统计学感兴趣的才华横溢的学生，但不需要正式的统计学背景。然而，申请者应该具有较强的数学能力和对体育的兴趣。

在课程结束时，学生将更好地理解他们可能阅读的文章中的体育分析，并创建自己的体育分析项目。学生还将学习如何在 R 中读取和编写代码的基础知识，R 是专业统计学家使用的高级统计编程语言。

参加该计划的学生将拥有：

与 Wyner 教授实时联系

获得助教和与宾夕法尼亚大学本科生的办公时间

现场客座讲座

与同行的虚拟社交活动

精选学生有机会在《体育分析学生研究期刊》上发表文章

完成Moneyball FLEX后，学生可以继续申请参加为期三周的点球成金学院的下一期课程，以更深入地了解体育分析。

所有成功完成该课程的参与者都将获得沃顿全球青年结业证书。

日期

2024年1月7日至2月4日

每一天都会看起来有点不同。周末会有实时检查，而工作日将根据建议的时间表自定进度以完成学习模块。鼓励学生每周完成几个模块。每个模块的长度都超过一个小时，可能需要额外的时间进行练习。学生必须完成所有学习模块和测验，并参加小组会议，为最终项目做出贡献并最终获得结业证书。  

下面的初步时间表可用于规划目的，但可能会发生变化。

会议时间表

第1周：2024 年 1 月 7 日星期日 - 2024 年 1 月 14 日星期日：  

所需的现场会议：节目欢迎和画布说明

1 月 7 日：中午 12:30 – 下午 2:30(美国东部时间) 

可选办公时间/助教签到

1 月 7 日：下午 4:00 – 下午 6:00(美国东部时间)

1 月 9 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间) 

1 月 11 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间) 

1 月 14 日：下午 4:00 – 下午 6:00(美国东部时间)

推荐的学习模块(自定进度)：

编码模块0

统计模块 1

统计模块 2

编码模块 1 

第 2 周：2024 年 1 月 15 日星期一 – 2024 年 1 月 21 日星期日：  

推荐的实时会议：创建假设和示例项目

1 月 18 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

可选办公时间/助教签到

1 月 15 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

1 月 16 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

1 月 19 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

1 月 21 日：下午 4:00 – 下午 6:00(美国东部时间)

推荐的学习模块(自定进度)：

编码模块 2

统计模块 3

编码模块 3

统计模块 4

第 3 周：2024 年 1 月 22 日星期一 – 2024 年 1 月 28 日星期日：  

推荐的现场会议：与 Adi Wyner 博士进行公开讨论

1 月 25 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间) 

可选办公时间/助教签到

1 月 23 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

1 月 26 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

1 月 28 日：下午 4:00 – 下午 6:00(美国东部时间)

推荐的学习模块(自定进度)：

编码模块 4

统计模块 5

第 4 周：2024 年 1 月 29 日星期一 - 2024 年 2 月 4 日星期日：  

所需的现场会议：最终项目演示/计划总结

2/4：下午 1:30 – 下午 5:00(美国东部时间)

可选办公时间/助教签到

1 月 30 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

2 月 1 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)

2 月 3 日：下午 6:00 – 晚上 8:00(美国东部时间)